วันพุธ, เมษายน 9, 2025
spot_img
หน้าแรกข่าวการศึกษาดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) โดย รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่ และ รองศาสตราจารย์ ดร.มารุต พัฒผล

ดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) โดย รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่ และ รองศาสตราจารย์ ดร.มารุต พัฒผล


สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก ครูต้นไผ่ดอทคอม ทุกท่านครับ วันนี้พบกับ ครูต้นไผ่ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีไฟล์มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นไฟล์ เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) ซึ่งเพื่อนๆ สมาชิกสามารถดาวน์โหลดนำไปศึกษาและนำไปเป็นแนวทางในการเรียนรู้ตามเอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) ได้ครับ แอดมินขอแนะนำไฟล์ เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) ตามรายละเอียดดังนี้ ครับ

ดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) โดย รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่ และ รองศาสตราจารย์ ดร.มารุต พัฒผล

“Cognitive Coaching : เอกสารแห่งความสำเร็จในกระบวนการเรียนรู้รู้คิด”

เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) คืออะไร?

ความหมายของการโค้ชเพื่อการรู้คิด
การโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching) เป็นกระบวนการสนทนาเชิงสร้างสรรค์ระหว่างโค้ชและผู้รับการโค้ช โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีประสิทธิภาพ การตัดสินใจที่ดีขึ้น และการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา ซึ่งกระบวนการนี้ช่วยให้ผู้รับการโค้ชสามารถวิเคราะห์การกระทำและการตัดสินใจของตนเองได้อย่างชัดเจน

บทบาทของเอกสารในการโค้ช
เอกสารการโค้ชมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนกระบวนการโค้ช โดยทำหน้าที่เป็นเครื่องมือช่วยติดตามและประเมินผล เช่น:

  • การตั้งเป้าหมาย: ระบุเป้าหมายการพัฒนาตนเองหรือการทำงาน
  • การสะท้อนการเรียนรู้: บันทึกข้อคิดหรือบทเรียนที่ได้รับระหว่างกระบวนการโค้ช
  • การวางแผนปฏิบัติการ: กำหนดขั้นตอนหรือกลยุทธ์ที่ต้องดำเนินการ

ตัวอย่างของเอกสารการโค้ช

  1. แบบฟอร์มการตั้งเป้าหมาย
  2. ตารางวางแผนและติดตามผล
  3. แบบบันทึกการสนทนาโค้ช

โครงสร้างและองค์ประกอบของเอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด

องค์ประกอบหลักของเอกสารการโค้ช

  1. ข้อมูลพื้นฐานของผู้รับการโค้ช: ชื่อ เป้าหมายส่วนตัว และบริบทการทำงาน
  2. แบบฟอร์มตั้งเป้าหมาย: เครื่องมือช่วยผู้รับการโค้ชกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนและวัดผลได้
  3. คำถามกระตุ้นการคิด: ชุดคำถามที่ออกแบบเพื่อช่วยให้ผู้รับการโค้ชวิเคราะห์สถานการณ์
  4. แบบฟอร์มสะท้อนผลลัพธ์: ส่วนสำหรับบันทึกข้อคิดหรือการเรียนรู้ที่เกิดขึ้น
  5. การติดตามผล: ตารางหรือแผนสำหรับติดตามความก้าวหน้า

ลักษณะของเอกสารที่มีประสิทธิภาพ

  • เรียบง่ายและชัดเจน: ใช้งานได้ง่ายและเข้าใจได้ทันที
  • ยืดหยุ่น: ปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับบริบทของผู้รับการโค้ช
  • เน้นการพัฒนา: กระตุ้นให้เกิดการคิดเชิงสร้างสรรค์และการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

ตัวอย่างเอกสารสำเร็จรูป

  • แบบประเมินความพร้อมของผู้รับการโค้ช
  • คู่มือการใช้คำถามปลายเปิดเพื่อการโค้ช

การประยุกต์ใช้เอกสารการโค้ชในสถานการณ์จริง

ตัวอย่างการใช้งานในบริบทการทำงาน

  1. ในองค์กร:
    • ใช้เอกสารการโค้ชเพื่อช่วยพนักงานพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา
    • ส่งเสริมการทำงานร่วมกันในทีม โดยตั้งเป้าหมายและวางแผนร่วมกัน
  2. ในโรงเรียน:
    • ครูสามารถใช้เอกสารการโค้ชเพื่อช่วยนักเรียนตั้งเป้าหมายการเรียนรู้
    • ช่วยนักเรียนพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

ประโยชน์ของการใช้เอกสารการโค้ชในสถานการณ์จริง

  • เพิ่มประสิทธิภาพ: ช่วยให้ผู้รับการโค้ชสามารถมองเห็นจุดแข็งและจุดที่ต้องพัฒนา
  • สร้างแรงจูงใจ: กระตุ้นให้เกิดการลงมือทำตามเป้าหมาย
  • เสริมสร้างความมั่นใจ: ช่วยให้ผู้รับการโค้ชรู้สึกควบคุมสถานการณ์ได้มากขึ้น

กรณีศึกษาจริง

  • ผู้จัดการในบริษัทใช้เอกสารการโค้ชเพื่อสร้างความชัดเจนในเป้าหมายของทีม ส่งผลให้ความสำเร็จของโครงการเพิ่มขึ้น 30%
  • นักเรียนที่ใช้เอกสารการโค้ชสามารถปรับปรุงผลการเรียนได้ในระยะเวลา 6 เดือน

การประยุกต์ใช้เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด ไม่เพียงช่วยพัฒนาตนเอง แต่ยังสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อองค์กรหรือสังคมที่เกี่ยวข้องด้วย.

ตัวอย่างไฟล์ เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching)


ดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching)
ดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching)
ดาวน์โหลดฟรี เอกสารการโค้ชเพื่อการรู้คิด (Cognitive Coaching)

เอกสารเป็นไฟล์ PDF

ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารจากลิงก์ด้านล่างนี้ นะครับ

ขอบคุณแหล่งที่มา : รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่ และ รองศาสตราจารย์ ดร.มารุต พัฒผล

บทความที่เกี่ยวข้อง

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่

ข่าวยอดนิยม

ความคิดเห็นล่าสุด