สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิกทุกท่านครับ วันนี้ ครูต้นไผ่ดอทคอม ขอนำเสนอ ทำแบบทดสอบรับเกียรติบัตร ขอเชิญคุณครูและผู้สนใจทุกท่าน ทำแบบทดสอบออนไลน์ วันนักประดิษฐ์ 2 กุมภาพันธ์ 2567 ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด รับเกียรติบัตรทาง E-mail จัดทำโดย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ยะลา
ทำแบบทดสอบรับเกียรติบัตร ขอเชิญคุณครูและผู้สนใจทุกท่าน ทำแบบทดสอบออนไลน์ วันนักประดิษฐ์ 2 กุมภาพันธ์ 2567 ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด รับเกียรติบัตรทาง E-mail จัดทำโดย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ยะลา
วันนักประดิษฐ์ 2 กุมภาพันธ์ เฉลิมฉลองนักคิดค้นผู้สร้างสรรค์โลกแห่งอนาคต
วันที่ 2 กุมภาพันธ์ของทุกปีเป็นวันที่โลกทั้งโลกให้เกียรติและเฉลิมฉลองกับผู้ที่มีจิตวิญญาณของการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ นั่นคือนักประดิษฐ์ ซึ่งเป็นกลุ่มบุคคลที่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาความก้าวหน้าของมนุษยชาติ การกำหนดให้วันที่ 2 กุมภาพันธ์เป็นวันนักประดิษฐ์นั้นมีที่มาจากการที่องค์การสหประชาชาติได้ประกาศให้วันดังกล่าวเป็นวันสำคัญเพื่อยกย่องและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในด้านการประดิษฐ์คิดค้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่เทคโนโลยีและนวัตกรรมมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศต่างๆ ทั่วโลก
ประวัติศาสตร์ของวันนักประดิษฐ์มีความเชื่อมโยงกับการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน นักประดิษฐ์ที่มีชื่อเสียงระดับโลกอย่างโทมัส เอดิสัน อเล็กซานเดอร์ เกรแฮม เบลล์ นิโคลา เทสลา และนักประดิษฐ์คนอื่นๆ ได้ทิ้งผลงานการประดิษฐ์คิดค้นที่ยิ่งใหญ่ไว้ให้โลกได้ใช้ประโยชน์ การประดิษฐ์หลอดไฟ โทรศัพท์ ระบบไฟฟ้ากระแสสลับ รวมไปถึงนวัตกรรมอื่นๆ ที่ทำให้ชีวิตของมนุษย์ในปัจจุบันสะดวกสบายและทันสมัยมากยิ่งขึ้น
ในประเทศไทยของเรา นักประดิษฐ์และนักคิดค้นได้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่สมัยโบราณที่บรรพบุรุษของเราได้ประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆ ที่สะท้อนถึงภูมิปัญญาและความชาญฉลาดของคนไทย เช่น การประดิษฐ์เครื่องจักสานจากไผ่และหวาย การทำเครื่องปั้นดินเผา การสร้างเครื่องมือทำการเกษตร และการพัฒนาระบบชลประทานที่แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในการจัดการทรัพยากรน้ำ นอกจากนี้ยังมีการประดิษฐ์คิดค้นในด้านการแพทย์แผนไทย การทำยารักษาโรคจากสมุนไพรธรรมชาติ และการพัฒนาเทคนิคการนวดแผนไทยที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก
ในยุคปัจจุบันนักประดิษฐ์ชาวไทยหลายท่านได้สร้างชื่อเสียงให้กับประเทศในเวทีโลก เช่น ดร สมพงษ์ ศรีแสงน้อม นักประดิษฐ์ด้านการแพทย์ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล ดร สุรชัย ชื่นสุนทร นักประดิษฐ์ที่ได้รับรางวัลจากการประกวดนวัตกรรมระดับโลก และนักประดิษฐ์ชาวไทยอีกหลายท่านที่ได้สร้างสรรค์ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง การที่ประเทศไทยมีนักประดิษฐ์ที่มีความสามารถและได้รับการยอมรับในระดับสากลนั้นแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของคนไทยในการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สามารถแข่งขันกับนานาประเทศได้
ความสำคัญของนักประดิษฐ์ต่อการพัฒนาประเทศนั้นมีมากมายหลายประการ นักประดิษฐ์เป็นผู้ที่ช่วยขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศผ่านการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ ที่สามารถพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์และสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับเศรษฐกิจ การประดิษฐ์คิดค้นใหม่ๆ จะช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศในตลาดโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่เศรษฐกิจของโลกมุ่งเน้นไปที่นวัตกรรมและเทคโนโลยี นักประดิษฐ์ยังมีบทบาทในการแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม เช่น ปัญหาสิ่งแวดล้อม ปัญหาด้านสุขภาพ ปัญหาการขาดแคลนอาหาร และปัญหาอื่นๆ ที่ต้องการการแก้ไขด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่
การส่งเสริมและสนับสนุนนักประดิษฐ์เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาประเทศ รัฐบาลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรให้ความสำคัญกับการสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการประดิษฐ์คิดค้น การจัดหาทุนสนับสนุนการวิจัยและพัฒนา การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษา ภาคเอกชน และนักประดิษฐ์ รวมถึงการจัดให้มีการแข่งขันด้านการประดิษฐ์คิดค้นเพื่อกระตุ้นให้เกิดการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง
ในด้านการศึกษา การปลูกฝังจิตวิญญาณของการเป็นนักประดิษฐ์ให้กับเด็กและเยาวชนเป็นสิ่งสำคัญมาก โรงเรียนและสถาบันการศึกษาควรจัดให้มีกิจกรรมที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และการคิดวิเคราะห์ เช่น การจัดแสดงผลงานการประดิษฐ์คิดค้นของนักเรียน การจัดค่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การสอนให้เด็กใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหา และการสร้างเสริมทักษะการทำงานเป็นทีม การศึกษาในระดับอุดมศึกษาก็ควรมีหลักสูตรที่เน้นการปฏิบัติจริง การทำโครงงานวิจัย และการเชื่อมโยงกับความต้องการของอุตสาหกรรมและสังคม
การพัฒนาศักยภาพของนักประดิษฐ์ไม่ควรจำกัดอยู่เฉพาะกลุ่มคนที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ควรเปิดโอกาสให้คนจากทุกสาขาวิชาและทุกวัยได้มีโอกาสพัฒนาตนเองให้เป็นนักประดิษฐ์ เพราะการประดิษฐ์คิดค้นไม่จำเป็นต้องซับซ้อนเสมอไป บางครั้งการประดิษฐ์คิดค้นที่เรียบง่ายแต่ใช้งานได้จริงและตอบโจทย์ความต้องการของผู้คนก็สามารถสร้างประโยชน์ได้มหาศาล เช่น การปรับปรุงเครื่องมือเครื่องใช้ในชีวิตประจำวันให้ใช้งานสะดวกขึ้น การคิดวิธีการแก้ปัญหาในท้องถิ่น หรือการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่มาประยุกต์ใช้ในรูปแบบใหม่
ในยุคดิจิทัลปัจจุบัน นักประดิษฐ์มีเครื่องมือและแพลตฟอร์มที่หลากหลายในการพัฒนาและเผยแพร่ผลงานของตนเอง อินเทอร์เน็ตทำให้การเข้าถึงข้อมูลและความรู้เป็นเรื่องง่าย การใช้โซเชียลมีเดียและแพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆ ช่วยให้นักประดิษฐ์สามารถแบ่งปันความรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และหาแรงบันดาลใจจากนักประดิษฐ์คนอื่นๆ ทั่วโลกได้ การระดมทุนแบบคราวด์ฟันดิ้งก็เป็นอีกหนึ่งช่องทางที่ช่วยให้นักประดิษฐ์สามารถหาเงินทุนในการพัฒนาผลงานของตนเองได้โดยไม่ต้องพึ่งพาแหล่งทุนแบบดั้งเดิม
เทคโนโลยีการผลิตแบบดิจิทัล เช่น เครื่องพิมพ์สามมิติ เครื่องตัดเลเซอร์ และเครื่องมือการผลิตอื่นๆ ที่มีต้นทุนลดลงและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น ทำให้นักประดิษฐ์สามารถสร้างต้นแบบและทดสอบไอเดียของตนเองได้รวดเร็วและประหยัด การเกิดขึ้นของเมเกอร์สเปซ ห้องแลป DIY และชุมชนนักประดิษฐ์ในท้องถิ่นต่างๆ ก็ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ร่วมกัน
อย่างไรก็ตาม นักประดิษฐ์ในยุคปัจจุบันยังต้องเผชิญกับความท้าทายหลายประการ ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีที่รวดเร็วทำให้ต้องเรียนรู้และปรับตัวอย่างต่อเนื่อง การแข่งขันที่รุนแรงในตลาดโลกทำให้ต้องมีความคิดสร้างสรรค์และความแตกต่างที่โดดเด่น ปัญหาเรื่องทรัพย์สินทางปัญญาและการคุ้มครองสิทธิบัตรที่ซับซ้อน รวมถึงการหาแหล่งทุนและการตลาดสำหรับผลงานการประดิษฐ์คิดค้นที่ไม่ใช่เรื่องง่าย
การสร้างระบบนิเวศที่สนับสนุนนักประดิษฐ์เป็นเรื่องสำคัญที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายภาคส่วน รัฐบาลควรมีนโยบายที่ชัดเจนในการส่งเสริมการประดิษฐ์คิดค้น เช่น การให้สิทธิประโยชน์ทางภาษีแก่บริษัทที่ลงทุนในการวิจัยและพัฒนา การสร้างกองทุนสนับสนุนนักประดิษฐ์รายย่อย การปรับปรุงกฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาให้เอื้อต่อการคุ้มครองสิทธิของนักประดิษฐ์ และการสร้างสวนวิทยาศาสตร์และเขตนวัตกรรมที่เป็นศูนย์กลางการแลกเปลี่ยนความรู้และเทคโนโลยี
ภาคเอกชนก็มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนนักประดิษฐ์ ไม่ว่าจะเป็นการให้ทุนสนับสนุนการวิจัย การซื้อสิทธิบัตรหรือผลงานการประดิษฐ์คิดค้น การเปิดโอกาสให้นักประดิษฐ์ได้นำเสนอผลงานและหาพันธมิตรทางธุรกิจ หรือการจัดตั้งโครงการบ่มเพาะบริษัทสตาร์ทอัพที่มุ่งเน้นนวัตกรรม การที่ภาคเอกชนเข้ามามีส่วนร่วมจะช่วยให้การพัฒนานวัตกรรมสามารถเชื่อมโยงกับความต้องการของตลาดได้อย่างแท้จริง
สถาบันการศึกษาและสถาบันวิจัยก็มีบทบาทในการผลิตและพัฒนานักประดิษฐ์ให้มีคุณภาพ การปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนให้เน้นการปฏิบัติจริง การสร้างความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรม การจัดหาเครื่องมืออุปกรณ์ที่ทันสมัย และการสนับสนุนให้นักศึกษาและอาจารย์ได้ทำวิจัยและพัฒนาผลงานที่ตอบโจทย์ความต้องการของสังคม
การสื่อสารและประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับความสำคัญของนักประดิษฐ์ก็เป็นอีกหนึ่งปัจจัยที่จะช่วยสร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้กับคนในสังคม สื่อมวลชนควรให้ความสำคัญกับการนำเสนอข่าวสารเกี่ยวกับผลงานของนักประดิษฐ์ไทย การจัดรายการที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กและเยาวชนที่สนใจจะเป็นนักประดิษฐ์ การใช้โซเชียลมีเดียและแพลตฟอร์มดิจิทัลในการเผยแพร่ความรู้และประสบการณ์ของนักประดิษฐ์ก็จะช่วยเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างกว้างขวาง
วันนักประดิษฐ์จึงไม่ได้เป็นเพียงวันที่เราให้เกียรติกับนักประดิษฐ์เท่านั้น แต่เป็นโอกาสที่เราจะได้ทบทวนและวางแผนเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพด้านการประดิษฐ์คิดค้นของประเทศ การจัดกิจกรรมต่างๆ ในวันนักประดิษฐ์ เช่น การจัดแสดงผลงานการประดิษฐ์คิดค้น การจัดเสวนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การมอบรางวัลให้กับนักประดิษฐ์ดีเด่น และการจัดกิจกรรมให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และสัมผัสกับการประดิษฐ์คิดค้น จะช่วยสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการพัฒนานวัตกรรมและกระตุ้นให้เกิดความสนใจในการประดิษฐ์คิดค้นมากขึ้น
ในอนาคต บทบาทของนักประดิษฐ์จะมีความสำคัญมากยิ่งขึ้น เพราะโลกกำลังเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ ที่ต้องการการแก้ไขด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยี เช่น ปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ปัญหาการขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ ปัญหาสุขภาพและโรคภัยไข้เจ็บ และปัญหาอื่นๆ ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของโลกและสังคม นักประดิษฐ์จะต้องมีความสามารถในการคิดนอกกรอบ การทำงานข้ามสาขาวิชา และการเข้าใจถึงผลกระทบของนวัตกรรมที่พวกเขาสร้างสรรค์ต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม
เทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างปัญญาประดิษฐ์ การเรียนรู้ของเครื่อง บิ๊กดาต้า อินเทอร์เน็ตของสิ่งของ และเทคโนโลยีบล็อกเชน กำลังเปลี่ยนแปลงรูปแบบการทำงานและการใช้ชีวิตของผู้คนอย่างรวดเร็ว นักประดิษฐ์ที่จะประสบความสำเร็จในอนาคตจะต้องมีความเข้าใจในเทคโนโลยีเหล่านี้และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ได้ การเรียนรู้ตลอดชีวิตจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักประดิษฐ์ในยุคใหม่ เพราะความรู้และเทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง
ความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการประดิษฐ์คิดค้นก็จะมีความสำคัญเพิ่มมากขึ้น ปัญหาหลายอย่างที่โลกเผชิญอยู่ไม่สามารถแก้ไขได้โดยประเทศเดียว การแลกเปลี่ยนความรู้ เทคโนโลยี และประสบการณ์ระหว่างนักประดิษฐ์จากประเทศต่างๆ จะช่วยเร่งการพัฒนานวัตกรรมและการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประเทศไทยควรสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับประเทศอื่นๆ ในการพัฒนานักประดิษฐ์และการแลกเปลี่ยนนวัตกรรม
การสร้างวัฒนธรรมการประดิษฐ์คิดค้นในสังคมไทยเป็นสิ่งที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ ต้องเริ่มตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และสังคม การสนับสนุนให้เด็กได้ทดลอง สำรวจ และเรียนรู้จากการทำผิด การส่งเสริมให้มีความกล้าหาญในการคิดและทำสิ่งใหม่ๆ และการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ จะช่วยปลูกฝังจิตวิญญาณของนักประดิษฐ์
คำชี้แจง แบบทดสอบออนไลน์ วันนักประดิษฐ์ 2 กุมภาพันธ์ 2567
ทำแบบทดสอบรับเกียรติบัตร
ขอเชิญคุณครูและผู้สนใจทุกท่าน
ทำแบบทดสอบออนไลน์
วันนักประดิษฐ์ 2 กุมภาพันธ์ 2567
ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด รับเกียรติบัตรทาง E-mail
จัดทำโดย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ยะลา
หมายเหตุ
1. ระบบเต็มหรือจำกัดจำนวนต่อวัน แนะนำให้ทำช่วงเช้า
2. ใส่อีเมล์ผิดต้องใช้ gmail เท่านั้น
3. คะแนนไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
4. ต้องใช้เวลาในการตอบกลับอีเมล์ อาจนานถึง 1 วัน
5. อาจอยู่ในเมล์ขยะ
6. บางเพจจำกัด gmail และให้ทำได้เพียงครั้งเดียว
7. บางเกียรติบัตรไม่ส่งทางอีเมล์ต้องดาวโหลดจากเว็บไซต์
ตัวอย่างเกียรติบัตร
