วันพุธ, มกราคม 22, 2025
spot_img
หน้าแรกดาวน์โหลดฟรีเผยแพร่ผลงาน แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ "10,000 คุรุชน คนคุณธรรม" ประจำปีการศึกษา 2566 โดย คุณครูวิทวัส บรรยง โรงเรียนบ้านวังหว้า

เผยแพร่ผลงาน แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566 โดย คุณครูวิทวัส บรรยง โรงเรียนบ้านวังหว้า


สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก ครูต้นไผ่ดอทคอม ทุกท่านครับ วันนี้พบกับ ครูต้นไผ่ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีไฟล์มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นไฟล์ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566 ซึ่งเพื่อนๆ สมาชิกสามารถดาวน์โหลดนำศึกษาและนำไปเป็นแนวทางในการจัดทำ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566 ได้ครับ แอดมินขอแนะนำไฟล์ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566 ตามรายละเอียดดังนี้ ครับ

เผยแพร่ผลงาน แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566 โดย คุณครูวิทวัส บรรยง โรงเรียนบ้านวังหว้า

“10,000 คุรุชน : เรื่องราวแห่งแรงบันดาลใจและคุณค่าในงานศึกษา”

ครูสมาน ใจดี ผู้ปลูกฝังคุณธรรมผ่านการศึกษา

ครูสมาน ใจดี ครูผู้ทุ่มเทและอุทิศตนเพื่อการศึกษาในชนบท ด้วยความเชื่อมั่นว่าการปลูกฝังคุณธรรมแก่เยาวชนคือรากฐานสำคัญของการพัฒนาสังคม ครูสมานจึงมุ่งมั่นสร้างความเปลี่ยนแปลงผ่านการสอนและการดำเนินชีวิตที่เป็นแบบอย่างแก่ศิษย์และชุมชน

ครูสมานดำรงตำแหน่งครูประจำโรงเรียนบ้านดงไผ่มานานกว่า 25 ปี โดยใช้วิธีการเรียนการสอนที่เน้นการปลูกฝังคุณธรรม เช่น การซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และการช่วยเหลือผู้อื่น ผ่านกิจกรรมในห้องเรียนและโครงการพิเศษ เช่น การตั้งกลุ่ม “เด็กดีมีจิตอาสา” ซึ่งส่งเสริมให้นักเรียนลงมือทำกิจกรรมเพื่อประโยชน์ของชุมชน นอกจากนี้ ครูสมานยังเป็นที่ปรึกษาให้แก่ผู้ปกครองและชุมชนในการส่งเสริมศีลธรรมในครอบครัว

ด้วยความมุ่งมั่นและความเสียสละที่ไม่มีที่สิ้นสุด ครูสมานจึงเป็นผู้สมควรได้รับการยกย่องในโครงการ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” เพื่อเป็นต้นแบบและแรงบันดาลใจแก่ครูรุ่นใหม่และชุมชนทั่วประเทศ

ครูมะลิ ดอกไม้บานแห่งความดี

ครูมะลิ สวยงามเหมือนชื่อของเธอ ไม่ใช่เพียงเพราะรูปลักษณ์ภายนอก แต่คือจิตใจที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความรักและความเมตตาต่อศิษย์และสังคม ครูมะลิเป็นผู้สร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้แก่โรงเรียนเล็ก ๆ ในพื้นที่ห่างไกล

ครูมะลิมีแนวคิดว่า “ครูคือผู้สร้างอนาคต” เธอจึงพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนที่ผสมผสานเรื่องคุณธรรม เช่น การใช้วรรณคดีไทยและนิทานคุณธรรมในการเรียนภาษาไทย เพื่อให้เด็ก ๆ ซึมซับคุณค่าเชิงศีลธรรม นอกจากนี้ ครูมะลิยังริเริ่มโครงการ “โรงเรียนแห่งความดี” ที่มุ่งเน้นการสร้างจิตสำนึกของนักเรียนในเรื่องความซื่อสัตย์ สุจริต และความรับผิดชอบต่อสังคม

ด้วยความมุ่งมั่นและความสามารถในการบูรณาการคุณธรรมเข้ากับการศึกษา ครูมะลิจึงเป็นบุคคลที่ควรได้รับการยกย่องในโครงการ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” อย่างคู่ควร

ครูชัย บุญธรรม นักสร้างสรรค์ความดีในโรงเรียนชนบท

ครูชัย บุญธรรม ครูผู้มุ่งมั่นในการสร้างโรงเรียนเล็ก ๆ ให้เป็นแหล่งรวมความดีงาม และเป็นผู้นำในการขับเคลื่อนกิจกรรมที่ปลูกฝังคุณธรรมให้แก่เด็ก ๆ และชุมชน

ด้วยความเชื่อว่า “การเรียนรู้ไม่ได้หยุดอยู่แค่ในห้องเรียน” ครูชัยจึงใช้พื้นที่รอบโรงเรียนจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น การทำแปลงเกษตรคุณธรรม ซึ่งเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การแบ่งปัน และการรักษาความซื่อสัตย์ นอกจากนี้ ครูชัยยังใช้เวลาว่างช่วยเหลือชุมชนโดยการให้คำปรึกษาแก่ผู้ปกครอง และส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรมผ่านศาสนา เช่น การสวดมนต์ประจำวันและการจัดค่ายคุณธรรม

ด้วยบทบาทที่ครูชัยได้สร้างคุณค่าให้แก่โรงเรียนและชุมชน เขาคือบุคคลที่เหมาะสมกับการได้รับการยกย่องในโครงการ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” อย่างแท้จริง

หมายเหตุ: หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติหรือผลงานของบุคคล สามารถปรับรายละเอียดให้ตรงกับบริบทจริงได้

ตัวอย่างไฟล์ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566


แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566
แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566
แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “10,000 คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา 2566

เอกสารเป็นไฟล์ PDF

ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารจากลิงก์ด้านล่างนี้ นะครับ

ขอบคุณแหล่งที่มา : คุณครูวิทวัส บรรยง โรงเรียนบ้านวังหว้า

บทความที่เกี่ยวข้อง

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่

ข่าวยอดนิยม

ความคิดเห็นล่าสุด