สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก ครูต้นไผ่ดอทคอม ทุกท่านครับ วันนี้พบกับ ครูต้นไผ่ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีไฟล์มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นไฟล์ คู่มือโครงงานคุณธรรม โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” ซึ่งเพื่อนๆ สมาชิกสามารถดาวน์โหลดนำไปศึกษาและนำไปเป็นแนวทางในการปฏิบัติตามแนวทางโครงงานคุณธรรม โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” ให้กับนักเรียน ตามบริบทของสถานศึกษา ได้ครับ แอดมินขอแนะนำไฟล์ คู่มือโครงงานคุณธรรม โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” ตามรายละเอียดดังนี้ ครับ

ดาวน์โหลด คู่มือโครงงานคุณธรรม โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง”

โครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” พัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษา

โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” เป็นโครงการที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาเยาวชนไทยให้เป็นพลเมืองที่มีคุณธรรม จริยธรรม และความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ โครงการนี้ไม่เพียงแต่เป็นการปลูกฝังคุณธรรมในหัวใจของเยาวชนเท่านั้น แต่ยังเป็นการถวายเกียรติแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสถาบันพระมหากษัตริย์ที่ทรงเป็นศูนย์รวมของคนไทยทุกคน การดำเนินงานโครงงานคุณธรรมต้องมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับหลักการ วิธีการ และแนวทางในการปฏิบัติที่ถูกต้องและเหมาะสม

ความเป็นมาและความสำคัญของโครงงานคุณธรรมในบริบทของสังคมไทยสมัยใหม่นั้นมีรากฐานมาจากพระราชดำรัสและพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทยที่ทรงให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนและการสร้างสังคมที่มีคุณธรรม การดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวมเป็นแนวทางที่พระองค์ทรงประทานให้แก่ประชาชนชาวไทย โครงงานคุณธรรมจึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการถ่ายทอดพระราชปณิธานและการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีในเยาวชนรุ่นใหม่

หลักการสำคัญของโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติมีรากฐานมาจากพระพุทธศาสนาและคุณค่าความเป็นไทยที่สั่งสมมาช้านาน การปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวันเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด ไม่ว่าจะเป็นการรักษาศีล ๕ การปฏิบัติตามหลักไตรสิกขา คือ ศีล สมาธิ ปัญญา และการดำเนินชีวิตตามหลักทศพิธราชธรรม การมีจิตสำนึกในการทำความดี มีความเสียสละ และความรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม เป็นคุณลักษณะที่ต้องปลูกฝังในตัวผู้เรียนอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ

การออกแบบโครงงานคุณธรรมที่มีประสิทธิภาพต้องเริ่มต้นจากการศึกษาบริบทและความต้องการของชุมชนและสังคม การกำหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและสามารถวัดผลได้เป็นสิ่งสำคัญ โครงงานควรมีทั้งการเรียนรู้ในภาคทฤษฎีและการปฏิบัติจริง มีการบูรณาการความรู้จากหลายสาขาวิชา และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นรูปธรรม การมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ทั้งผู้เรียน ผู้สอน ผู้ปกครอง และชุมชน จะทำให้โครงงานมีความสมบูรณ์และบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

แนวทางการพัฒนาโครงงานคุณธรรมสามารถแบ่งออกเป็นหลายขั้นตอนที่สำคัญ ขั้นตอนแรกคือการศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาในชุมชนหรือสังคมที่ต้องการแก้ไข การสำรวจความคิดเห็นและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายเป็นสิ่งจำเป็น ขั้นตอนที่สองคือการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงงานให้สอดคล้องกับปัญหาที่พบ โดยต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้ในการดำเนินงานและทรัพยากรที่มีอยู่ ขั้นตอนที่สามคือการวางแผนการดำเนินงานอย่างละเอียด กำหนดกิจกรรม ระยะเวลา งงบประมาณ และผู้รับผิดชอบในแต่ละส่วนงาน

การดำเนินงานโครงงานคุณธรรมที่มีประสิทธิภาพต้องมีการบริหารจัดการที่ดี การประสานงานระหว่างทีมงานต้องมีความชัดเจนและมีการสื่อสารที่ดี การติดตามผลการดำเนินงานอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้สามารถปรับแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้ทันท่วงที การจัดทำเอกสารและข้อมูลต่างๆ ให้เป็นระบบจะช่วยในการประเมินผลและการพัฒนาโครงงานในครั้งต่อไป การสร้างเครือข่ายและความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและความยั่งยืนของโครงงาน

รูปแบบของโครงงานคุณธรรมมีความหลากหลายตามลักษณะของปัญหาและบริบทของพื้นที่ โครงงานด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเป็นรูปแบบหนึ่งที่ได้รับความนิยม เช่น การจัดตั้งธนาคารขยะ การปลูกป่าชุมชน การรณรงค์ลดการใช้พลาสติก การจัดการน้ำเสียในชุมชน เป็นต้น โครงงานด้านการช่วยเหลือสังคมก็เป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่สำคัญ เช่น การดูแลผู้สูงอายุในชุมชน การช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาส การบริจาคสิ่งของและเงินทองแก่ผู้ประสบภัย การจัดกิจกรรมสร้างความสุขให้กับผู้ป่วยในโรงพยาบาล

โครงงานด้านการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมไทยมีความสำคัญอย่างยิ่งในการอนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น การจัดกิจกรรมแสดงศิลปะพื้นบ้าน การเรียนรู้การทำงานหัตถกรรมไทย การสอนภาษาไทยให้กับชาวต่างชาติ การจัดนิทรรศการประเพณีไทย การอนุรักษ์ภาษาถิ่น เป็นต้น โครงงานเหล่านี้จะช่วยให้เยาวชนมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและเกิดจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมของตนเอง

การประเมินผลโครงงานคุณธรรมต้องมีหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนและหลากหลายวิธี การประเมินแบบดั้งเดิมที่ใช้แบบทดสอบหรือการเขียนรายงานเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ การประเมินจากพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวันของผู้เรียนจะให้ข้อมูลที่มีความหมายมากกว่า การสังเกตการมีส่วนร่วมในกิจกรรม ความกระตือรือร้น ความรับผิดชอบ และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น เป็นตัวชี้วัดที่สำคัญ

การประเมินผลกระทบต่อชุมชนและสังคมเป็นอีกมิติหนึ่งที่ไม่ควรมองข้าม การสำรวจความคิดเห็นของชุมชนที่ได้รับประโยชน์จากโครงงาน การวัดผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในเชิงบวก และการติดตามความยั่งยืนของผลงานที่เกิดขึ้น จะช่วยให้เห็นความสำเร็จของโครงงานในภาพรวม การจัดทำรายงานผลการดำเนินงานที่มีข้อมูลครบถ้วนจะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาโครงงานในอนาคต

ปัจจัยความสำเร็จของโครงงานคุณธรรมมีหลายประการที่สำคัญ ความมุ่งมั่นและความจริงใจของผู้ดำเนินงานเป็นปัจจัยแรกที่สำคัญที่สุด หากผู้ทำโครงงานไม่มีความตั้งใจจริงหรือทำเพียงเพื่อให้เสร็จภาระการงาน โครงงานจะไม่บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ การได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหารสถานศึกษาและชุมชนเป็นปัจจัยสำคัญอันดับสอง การมีทรัพยากรที่เพียงพอ ทั้งด้านงบประมาณ อุปกรณ์ และบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถจะช่วยให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างราบรื่น

การมีแผนงานที่ชัดเจนและยืดหยุ่นเป็นปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่ง แผนที่ดีต้องมีความสอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง มีการคาดการณ์อุปสรรคและการแก้ไขปัญหา และสามารถปรับเปลี่ยนได้เมื่อมีความจำเป็น การสร้างความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะช่วยให้โครงงานมีความสมบูรณ์และได้รับความร่วมมือที่ดี การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและการสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เข้าร่วมจะช่วยให้โครงงานประสบความสำเร็จ

การจัดการความท้าทายและอุปสรรคในการดำเนินโครงงานคุณธรรมต้องมีความพร้อมและวิธีการที่เหมาะสม ปัญหาเรื่องการขาดแคลนงบประมาณเป็นปัญหาที่พบบ่อย การหาแหล่งทุนสนับสนุนจากหลายช่องทาง การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างคุ้มค่า และการเน้นกิจกรรมที่ไม่ต้องใช้งบประมาณมาก จะช่วยแก้ปัญหานี้ได้ ปัญหาการขาดการมีส่วนร่วมของผู้เรียนสามารถแก้ไขได้โดยการสร้างแรงจูงใจ การเลือกกิจกรรมที่น่าสนใจ และการให้ความสำคัญกับความคิดเห็นของผู้เรียน

การขาดความรู้และทักษะในการดำเนินงานเป็นอุปสรรคที่สำคัญ การจัดการฝึกอบรมให้กับทีมงาน การศึกษาค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม และการขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญจะช่วยพัฒนาความสามารถของทีมงาน การขาดความร่วมมือจากชุมชนสามารถแก้ไขได้โดยการสร้างความเข้าใจ การแสดงให้เห็นประโยชน์ที่จะได้รับ และการให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการวางแผนและตัดสินใจ

การพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำในเยาวชนผ่านโครงงานคุณธรรมเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง การให้โอกาสเยาวชนได้เป็นผู้นำโครงงานจะช่วยพัฒนาความมั่นใจ ความรับผิดชอบ และทักษะการบริหารจัดการ การฝึกให้เยาวชนรู้จักการวางแผน การแก้ไขปัญหา การทำงานเป็นทีม และการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาตลอดชีวิต การส่งเสริมให้เยาวชนมีความคิดสร้างสรรค์และกล้าแสดงความคิดเห็นจะช่วยให้พวกเขาเติบโตเป็นผู้นำที่ดีของสังคมในอนาคต

การสร้างเครือข่ายและการทำงานร่วมกันระหว่างสถานศึกษาต่างๆ จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของโครงงานคุณธรรม การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การเรียนรู้วิธีการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จ และการร่วมมือกันในการจัดกิจกรรมขนาดใหญ่จะสร้างผลกระทบที่ดีมากขึ้น การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการสื่อสารและการจัดการโครงงานจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและความน่าสนใจให้กับโครงงาน

การบูรณาการโครงงานคุณธรรมเข้ากับหลักสูตรการเรียนการสอนเป็นแนวทางที่จะช่วยให้การเรียนรู้มีความหมายและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง การเชื่อมโยงเนื้อหาในวิชาต่างๆ เช่น สังคมศึกษา วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ เข้ากับโครงงานคุณธรรมจะทำให้ผู้เรียนเห็นความสัมพันธ์และประโยชน์ของการเรียนรู้ การใช้วิธีการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงจะช่วยให้ความรู้มีความคงทนและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เน้นคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษาต้องมีการวางแผนอย่างรอบคอบ การจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การสร้างกิจกรรมที่ส่งเสริมการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน และการเป็นแบบอย่างที่ดีของครูและผู้บริหารจะช่วยปลูกฝังคุณธรรมให้กับผู้เรียนอย่างเป็นธรรมชาติ การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่หลากหলายจะช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองในด้านต่างๆ

การติดตามและประเมินผลระยะยาวของโครงงานคุณธรรมเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้เห็นถึงผลกระทบที่แท้จริง การสำรวจพฤติกรรมและทัศนคติของผู้เรียนหลังจากจบโครงงานแล้วจะช่วยให้ทราบว่าคุณธรรมที่ปลูกฝังมีความคงทนหรือไม่ การติดตามการนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในชีวิตจริงจะแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของโครงงาน การจัดทำฐานข้อมูลผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงงานจะช่วยในการติดตามและการพัฒนาโครงงานในอนาคต

การสร้างความยั่งยืนของโครงงานคุณธรรมต้องมีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน การถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ให้กับรุ่นต่อไป การสร้างระบบการจัดการความรู้ที่ดี และการมีแหล่งทุนสนับสนุนที่มั่นคงจะช่วยให้โครงงานสามารถดำเนินต่อไปได้อย่างต่อเนื่อง การสร้างเครือข่ายศิษย์เก่าที่เข้าร่วมโครงงานจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาและขยายผลโครงงาน

การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโครงงานคุณธรรมเป็นแนวทางที่สำคัญที่จะช่วยให้เยาวชนเรียนรู้การดำเนินชีวิตอย่างสมดุลและมีความสุข หลักความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดีจะช่วยให้เยาวชนสามารถเผชิญกับปัญหาและความท้าทายต่างๆ ได้อย่างมีสติและปัญญา การปฏิบัติตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในโครงงานจะช่วยให้เยาวชนเข้าใจถึงคุณค่าของความเรียบง่าย การพึ่งพาตนเอง และการมีจิตสำนึกต่อส่วนรวม

การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการประชาสัมพันธ์และขยายผลโครงงานคุณธรรมจะช่วยให้โครงงานเป็นที่รู้จักและสร้างแรงบันดาลใจให้กับคนอื่นๆ การสร้างเนื้อหาที่น่าสนใจและเข้าใจง่าย การใช้ภาพและวีดิโอในการนำเสนอ และการใช้โซเชียลมีเดียในการเผยแพร่จะช่วยเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้กว้างขวางมากขึ้น การจัดทำเว็บไซต์หรือแอปพลิเคชันสำหรับโครงงานจะช่วยในการจัดการข้อมูลและการสื่อสาร

การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้และทักษะในการดำเนินโครงงานคุณธรรมเป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จ การจัดการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างครู และการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพจะช่วยพัฒนาศักยภาพของครู การสนับสนุนให้ครูได้ศึกษาต่อหรือเข้ารับการอบรมจากหน่วยงานต่างๆ จะช่วยเพิ่มพูนความรู้และความสามารถ

“คู่มือโครงงานคุณธรรม : แนวทางสู่การพัฒนาเยาวชนไทยเพื่อถวายในหลวง”

คู่มือโครงงานคุณธรรม : แนวทางการพัฒนาเยาวชนไทยให้มีคุณธรรม

โครงงานคุณธรรมเป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายในการพัฒนาเยาวชนไทยให้มีคุณธรรมจริยธรรม โดยส่งเสริมให้พวกเขาเรียนรู้ผ่านกระบวนการทำโครงงานที่มุ่งเน้นการแก้ปัญหาสังคมและการพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน คู่มือโครงงานคุณธรรมจึงเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยชี้แนะแนวทางการดำเนินงานให้ครูที่ปรึกษาและนักเรียนสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โครงสร้างของคู่มือโครงงานคุณธรรม

1. แนวคิดพื้นฐาน
   คู่มือเริ่มต้นด้วยการอธิบายแนวคิดพื้นฐานของโครงงานคุณธรรม รวมถึงความสำคัญของคุณธรรมในชีวิตประจำวันและสังคม
2. กระบวนการทำโครงงาน
   ครอบคลุมตั้งแต่การระดมสมองเพื่อหาปัญหาที่ต้องการแก้ไข การวางแผนการดำเนินงาน ไปจนถึงการติดตามผลและการประเมิน
3. ตัวอย่างโครงงานคุณธรรม
   คู่มือยังได้รวบรวมตัวอย่างโครงงานที่ประสบความสำเร็จมาเป็นแรงบันดาลใจให้กับเยาวชน

บทบาทสำคัญของคู่มือ คู่มือช่วยสนับสนุนให้เยาวชนมีเครื่องมือในการพัฒนาความคิด วิเคราะห์ปัญหา และเสริมสร้างคุณลักษณะของคนดีในสังคม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาประเทศในระยะยาว

โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ : “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง”

โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง” เป็นหนึ่งในโครงการที่มีเป้าหมายยกระดับเยาวชนไทยสู่การเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ โดยใช้โครงงานคุณธรรมเป็นเครื่องมือสำคัญในการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้กับเยาวชน

ที่มาของโครงการ โครงการนี้เกิดขึ้นเพื่อเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และเป็นการแสดงออกถึงความกตัญญูกตเวทีของเยาวชนไทยผ่านการกระทำความดีที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม

เป้าหมายหลัก

1. พัฒนาเยาวชนให้มีคุณธรรมและความรับผิดชอบต่อส่วนรวม
2. สร้างต้นแบบโครงงานคุณธรรมที่สามารถขยายผลสู่ชุมชน
3. เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในด้านการพัฒนาคุณธรรม

ผลกระทบเชิงบวก โครงการนี้ช่วยส่งเสริมการแก้ปัญหาสังคมในระดับท้องถิ่น โดยเยาวชนจะเป็นผู้ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก พร้อมทั้งสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและความยั่งยืน

กระบวนการสร้างโครงงานคุณธรรม : เส้นทางสู่เยาวชนคนดี

การทำโครงงานคุณธรรมไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรมเพื่อแสดงความสามารถของเยาวชน แต่ยังเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยหล่อหลอมจิตใจให้มีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม

ขั้นตอนการทำโครงงานคุณธรรม

1. ค้นหาปัญหา
   เยาวชนเริ่มต้นด้วยการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือโรงเรียนที่ต้องการแก้ไข
2. วางแผนการดำเนินงาน
   การกำหนดเป้าหมาย วิธีการแก้ปัญหา และทรัพยากรที่จำเป็น
3. ดำเนินการแก้ปัญหา
   ลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้ความคิดสร้างสรรค์และความร่วมมือของสมาชิกทีม
4. ติดตามผลและประเมิน
   สรุปผลการดำเนินงาน พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียเพื่อนำไปปรับปรุง

ประโยชน์ที่เยาวชนจะได้รับ

1. พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการทำงานเป็นทีม
2. เสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง
3. ตระหนักถึงความสำคัญของคุณธรรมในชีวิต

สู่สังคมที่ดีขึ้น
โครงงานคุณธรรมไม่เพียงแต่เปลี่ยนแปลงชีวิตของเยาวชนเท่านั้น แต่ยังส่งผลดีต่อชุมชนและสังคมในภาพรวม ทำให้ประเทศไทยก้าวสู่ความเป็นสังคมที่มีคุณธรรมอย่างแท้จริง

ตัวอย่างไฟล์ คู่มือโครงงานคุณธรรม โครงการพัฒนาโครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง”

เอกสารเป็นไฟล์ PDF

ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารจากลิงก์ด้านล่างนี้ นะครับ

ขอบคุณแหล่งที่มา : โครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทย ทำดี ถวายในหลวง”